Reporte de CEDA en Matemáticas


Integrantes del equipo: Alejandra Vargas Mendoza y Alejandra González Melo

Tema: Plano Cartesiano, Hoja polar & Lemniscata (Flor de 3 Pétalos)

Bueno para nosotras, esta actividad tenía como propósito el practicar de una manera nueva y diferente los temas que estamos viendo en clase de matemáticas. De esta forma podemos reafirmar conceptos, tenerlos mas claros y aprender nuevas instrucciones y funciones en el programa Micro mundos. También gracias a esta actividad tenemos más experiencia en el campo de informática y con todos los esfuerzos realizados llegamos a un maravilloso final en donde pudimos terminar todos los proyectos y nos enriquecimos de nueva información.
Mi compañera y yo, que no éramos unas expertas con las computadoras, pudimos avanzar muchísimo y aprender miles de cosas.
Mientras hacíamos los proyectos nos sentíamos muy orgullosas en cada paso que lográbamos superar, nos emocionábamos y seguíamos adelante con una actitud positiva; aunque es importante comentar que también tuvimos muchos momentos de estrés y de desesperación por no saber como manejar bien este programa. A pesar de todo la pasamos muy padre y trabajamos muy bien juntas.

A continuación les vamos a platicar un poco de cada proyecto.

El plano cartesiano es la base de la hoja polar y a su vez la hoja polar es la base para hacer la Flor de los 3 Pétalos.
El plano cartesiano fue como la primera prueba de fuego, se nos hizo lo mas difícil, (claro sin mencionar a la vendita flor jejeje). Este plano fue el que nos abrió las puertas a nuevas actividades de Micro Mundos y cuando lo terminamos de hacer nos sentíamos en el paraíso casi, casi jaja. Posteriormente hicimos la hoja polar, la cual la terminamos rapidísimo y con excelentes resultados. Pero después de esta… fue cuando llego la tempestad jeje la FlOR esta si que nos costo muchísimo trabajo y muchísimos recreos (jaja ntc) pero los resultados valieron la pena y nos sentimos muy felices con todo esto.
De antemano les queremos agradecer a las dos maestras que hicieron posible todo esto Sandra y Bety. J

DOFAS

06 de septiembre de 2007

D: Nunca habíamos hecho un podcast.
O: Oportunidad de hacer algo nuevo en CEDA, oportunidad de trabajar algo nuevo en matemáticas y con una amiga.
F: Teníamos audífonos y micrófono. Somos muy amigas y trabajamos muy bien juntas.
A: No terminamos el podcast, no nos salía bien la grabación y no somos muy buenas usando micromundos.

13 de septiembre de 2007

D: Somos muy malas utilizando Micromundos, no lo sabemos usar bien en cuanto a instrucciones.
O: Oportunidad de aprender mas de Micromundos y a utilizar nuevas instrucciones para hacer un plano cartesiano.
F: Un buen amigo que es muy bueno para todo esto y nos explico como hacerlo, fuimos entendiendo un poco mas gracias a la ayuda q el nos dio.
A: no sabemos manejar bien el Micromundos.

20 de septiembre de 2007

D: No supimos como marcar los puntos en la flor.
O: Terminar el plano cartesiano correctamente! (si que nos costo trabajo pero al final lo logramos y estamos muy orgullosas), Hicimos la hoja polar la cual, se nos hizo mas fácil de elaborar por que ya sabíamos como hacer la base de plano cartesiano.
F: Si supimos terminar el plano cartesiano, esto nos puso muy contentas y pudimos terminar la hoja polar que nos puso más contentas aun.
A: No nos dio tiempo y no terminamos de hacer la flor.

Observaciones al maestro:
Nos da mucho gusto tener de maestra a una persona tan conocedora e inteligente como lo es la Maestra Sandra V.
Es una buena persona y una gran maestra, explica de una manera muy singular y única. Nos gusta como da las clases, ya que es muy directa, clara, precisa.
Algunas veces da la clase muy rápido pero siempre se preocupa por que todos nosotros captemos bien las cosas.
Nosotras somos unas niñas a las cuales se les dificultan un poco las matemáticas. Pero este parcial si hemos entendido todos los temas.